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Camille Pissarro und Alfred Sisley bis hin zu Paul Cézanne und Paul Gauguin
ein Hochtal in der Schweizer Jura
um sie in einen größeren Dialog eintreten zu lassen
skizzieren die Entwicklungsstufen der Institution von 1919 bis 1933 und die Rezeption der Bauhaus- Pädagogik in der Weimarer Republik
abstrakte Figuren
Alejandro Cesarco polina-stroganova-ua Camille Pissarro und Alfred SisleyWelche Beziehungen bestehen zwischen Worten und Bildern, Sagbarem und Sichtbarem? Wie erkennen oder erfinden Leser und Leserinnen die Bedeutung einer Geschichte? Wie verschrnken sich Erinnerung und Geschichte, Fiktionen und Fakten? Welche emotionalen Bindungen oder Brche ergeben sich aus einer beim Lesen entstehenden Lust am Text? Alejandro Cesarco (*1975 in Montevideo, Uruguay) bezieht sich auf das Vermchtnis der Konzeptkunst, auf sprach und
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